江東区立東陽中学校

本日15時より　本校 体育館で来年度の入学に向けた説明会を行いました。

～次第～
〇校長挨拶
〇学校生活について（高山主幹教諭）
　　特色ある教育活動「東陽中で伸びる、伸ばす！」の具体的な説明
〇1年生へのインタビュー
　　４人の生徒が説明会参加者に向けて、小学校との違いや東陽中の良いところについて話しました。
〇質疑応答
　　次年度から始まる改修工事についての質問がありました。
　　具体的な改修工事計画が出たら、教育活動に支障をきたさないよう最善を尽くし、改修工事を実施する予定です。

最後に校長挨拶を掲載します。

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東陽中学校の校長の小林一志（こばやし　ひとし）です。都立特別支援学校を経験し、その後江東区の深川地区、砂町地区、亀戸地区とまわり、小学校の校長も経験させていただき、今年度より東陽地区への東陽中学校に赴任してまいりました。

今年度は～活力みなぎる東陽中の創造～をモットーに、「あいさつが響き合い　心を耕し　主体性を育む学校」を目指し、学校経営方針を立てました。そして、その実現に向けて、４つの重点項目をあげさせていただきます。「あいさつが飛び交う学校の育成」「学習意欲の向上」「読書活動の推進」「フォロワーシップ（自分が今何をすべきかを考え行動する力）の育成」です。

　「あいさつ」につきましては、子どもたちが社会に出たときも、心から「あいさつ」ができる人づくりが、よりよい人間関係へと導いてくれると信じています。

「学習意欲の向上」は、学校とご家庭で連携しながらの取り組みと考えています。私たちは、授業での指導の工夫、改善をはかり、わかる授業・できる授業の実践を必ずしていきます。そして、「学習意欲を向上」に向けては、家庭で学習することをしっかりと育成し、自主的に学習する意欲の向上を図りたいと思います。他に放課後学習教室等も行いながら、生徒たちが意欲を持って学習する姿を実現させていきたいと考えます。ご家庭でもご協力いただければと考えます。よろしくお願いします。

「読書活動の推進」では、本を読む活動を通して心の育成を図っていきたいと思います。朝読書も定着しています。図書委員会等の協力を得ながら、読書週間の設置や図書室が利用しやすくなるような工夫・改善等日々行い、読書の良さを伝えていくとともに、相手の立場でものごとを考える心の育成等を図っていきたいと思います。

最後に「フォロワーシップ（自分が今何をすべきかを考え行動する力）の育成」です。人任せでなく自ら主体的に動くことができる力を子どもたち一人ひとりに付けてもらいたいと思います。
そのために、「考える力」と「行動に移す力」が必要になってきます。私たち大人は「待つことの大切さ」を心に持ちながら指導に当たらないといけないと考えます。学校生活では、委員会活動や部活動等の異年齢での集団の社会や、道徳や総合の学習で、そんな力を育成していきたいと思います。

本校では、今、まさに生徒会や委員会活動が生徒主体となって動き始めており、今後の動向がとても楽しみです。
　これら以外として、近隣の小学校や幼稚園等と「連携教育」を行い、互いに学び合えるような企画を進行させています。進行状況等は、学校ホームページで随時お伝えしますのでご覧いただければと思います。
　
最後に校長としての思いを伝えたいと思います。
・とにかく元気でさわやかな笑顔であいさつができる学校にしたい。
・人を思いやる心の育成。そして、いじめを本気でなくしたい。
・学習意欲を向上させ、「やればできる」という思いを生徒たちにもたせたい。
・生徒会や委員会活動を更に活性化させ、頑張った成果を確実に出させ、自信をもたせたい。
　
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生活指導主任　平本紀代子